1、實(shí)戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理、領(lǐng)導(dǎo)和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
2、實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員以深刻啟示。
3、實(shí)用性：多種企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力。
4、實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)投入的培訓(xùn)費(fèi)用（價(jià)格），物超所值。

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、破冰互動(dòng)
2、對(duì)面三個(gè)人，從著裝可以看出來
護(hù)士
警察
 司機(jī)
遇到危險(xiǎn)時(shí)你會(huì)向誰求助？
3、通過一段錄音對(duì)話，你可以判斷兩個(gè)人誰的素質(zhì)好誰的素質(zhì)差
4、通過人的行為對(duì)人作出評(píng)價(jià)和判斷
品德高尚的人
助人為樂的人
熱愛學(xué)習(xí)的人
刻苦鉆研的人
投機(jī)取巧的人
……
5、企業(yè)需要什么樣的人？
對(duì)的人
合適的人
?訓(xùn)練有素的人
優(yōu)秀的人
?職業(yè)化的人
6、中外名企如何選人
京東
騰訊
?微軟
阿里巴巴
?新東方

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金溫鐵路陳總的感慨


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