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  2016-01-04 22:00:55       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
一、你對“內部控制”的理解
    ●登上“金字塔”
    ●“財務總監(jiān)”的來歷
    ●財務組織結構中的內部控制設置
    ●風險來自何方
    ●企業(yè)何時需要規(guī)范
   二、人是要犯錯誤的
    ●制度性過錯的特征
    ●制度性過錯的危害
    ●“無形”變“有形”
   
   三、控制體驗游戲
    ●內控就是修路
    ●控制的基本理念
    ●內部控制制度所追求的效果
    ●內控控制的矛盾體
    ●內部控制功能結構
    ●內部控制關聯(lián)功能
    ●內控設計六最原則
   四、八大權限分離
    ●牽制基本原則
    ●流程繪制基本標識
    ●關聯(lián)接口崗位設置
    ●控制關鍵點設置
    ●關鍵點預警設置
    ●案例一及防范措施設計
    ●案例二及防范措施設計
    ●案例三及解決方案
    ●案例四及解決方案
    ●案例五及解決方案
    ●案例六及解決方案
    ●案例七及解決方案
    ●案例八及解決方案
   五、客戶確認流程及表單設計
    ●信用控制流程及表單設計
    ●發(fā)票管理流程及有關表單設計
   六、流程優(yōu)化與再造
    ●會計控制設計及優(yōu)化
    ●證據控制設計及優(yōu)化
    ●入帳控制設計及優(yōu)化
    ●現(xiàn)金控制設計及優(yōu)化
    ●銀行帳戶控制設計及優(yōu)化
    ●采購控制設計及優(yōu)化
    ●物料控制設計及優(yōu)化
    ●銷售控制設計及優(yōu)化
    ●用工控制設計及優(yōu)化
    ●再控制設計及優(yōu)化
   七、SOP實施
    ●內部審計誤區(qū)
    ●內部審計應該做什么
    ●內部控制制度的“兩駕馬車”
    ●內部控制制度實施中文化沖突
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